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岁暮天寒,培训暖人心——湛江中医学校举办2023-2024学年第一学期教师教科研能力提升暨青年教师培训

来源:未知  作者:黄凯诗  更新时间:2024-01-28  点击: 3251次

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为贯彻课程改革精神,营造浓厚的教研气氛,全面提高我校教师的科研素养和科研水平,造就一支德才兼备、富有创新精神、学术功底深厚的高水平教师队伍,湛江中医学校于1月22日在学术报告厅举办了2023-2024学年第一学期教师教科研能力提升暨青年教师培训。湛江中医学校党委委员、副校长黄红蔚以及全体教师、教辅人员参加了本次培训。本次培训由综合教研室组织,综合教研室副主任苏雯主持。

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黄红蔚副校长在讲话中总结了2023年我校教师在教科研工作中所取得的成果,结合我校目前创高水平中职学校的建设情况,阐述了本次培训的意义和作用,并强调了教师培养教科研能力、获取教科研成果的重要性,用热情洋溢的话语鼓励教师们不断钻研学习,努力提高教学教研能力,适应时代的新形势、新要求。

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教务科副科长潘海燕在“规范教学常规,优化教学行为—教学日常管理”的专题讲座中从坚定政治方向、规范从教行为、关心爱护学生三个方面对教师的日常教学工作提出了具体要求,并结合我校创高水平中职学校的具体任务强调教师应把准教科研的着力点,实现教与学的质量提升,推动学校的可持续发展。

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教务科柯汝环老师针对我校的课程资源库建设情况和教师共建的操作步骤进行了详细的讲解,进一步明确了我校课程资源库的建设标准和要求。

药学教研室莫伟文老师在“精品课程建设”的专题讲座中,结合相关文件要求分享了团队“选平台—选课—课程重组整合—框架设计—组队分工—制作视频习题库”的建设经验,通过展示精品课程优秀案例,引导教师们对精品课程建设有更深入的了解。

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广东省第四届中职青年教师教学能力大赛思想政治组一等奖(第一名)、第四届湛江市中职青年教师教学能力大赛总决赛一等奖(第一名)获得者黄凯诗老师从赛前、赛中、赛后三个方面分享了参赛的思考与感悟,对大赛的规则须知与赛前准备、现场比赛的经验技巧和赛后的教学反思与教训等细节问题都进行了认真讲解。他指出,每位教师应从心出发,在教学过程中学会发现分享点,做到博采众长,拥有属于自己的教学亮点,并形成独特的教学风格。

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下午,岭南师范学院文学与传媒学院李斌辉教授为全校教师作了“教师如何做课题”的专题讲座。李教授结合典型的案例及自身的研究经历和丰富经验,着重阐述了“如何选题”、“课题研究的内容”和“开题报告的内容及结构”等内容,通过培训,老师们对课题研究有了更直接、具体、深入的了解,大大激发了教师们参与课题研究的热情和信心。

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为加快我校青年教师队伍建设,提高青年教师整体科研能力,在培训第二阶段,综合教研室林梦琳老师策划安排了青年教师的专题培训,首先面向全校教师详细解读了我校2023年新修订的“领航计划”结对帮扶暨青年教师培养工作实施方案,结合文件明确青年教师的培养方向和要求。其后,青年教师与导师一起进行了见面座谈会,会上林梦琳老师宣读了2023—2024学年师徒结对名单,并给青年教师们分享了个人的成长经历。

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岁暮天寒,但是会场内的教师们却激情不减,热情满满地投入到学习中。老师们纷纷表示,通过本次培训活动,既可以搭建相互学习,取长补短的平台,还可以智慧共享,交流提升,共同开启教育教学的新篇章!

展望未来,我们齐心推动学校跨越式发展,为教师提供成长机遇,激发教师的教科研热情,营造良好教研氛围,让校本教研绽放学校活力的光彩!

(责任编辑:黄凯诗)
本文标题:岁暮天寒,培训暖人心——湛江中医学校举办2023-2024学年第一学期教师教科研能力提升暨青年教师培训
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